>   >
:

- , , . ! , ?
- . .
,


", ", , : - 5%; , , - 95%
,


", ", , :
  • - 5%
  • , - 95%
,


: " ". .
,


. ...
, ,


.
,


:
1) .
2) , .
3) .
, ,


... : " -, , " ...
, ,


- , , , .
, ,